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Au lycée, l’échantillonnage est au programme de toutes les sections et à chaque niveau de la seconde à la terminale : intervalles de fluctuation, prise de décision, intervalles de confiance. Expérimenter à travers des activités est nécessaire pour que les élèves construisent une bonne image mentale de ces différentes notions.
(Attention, le fichier géogébré est zippé)
| Lu | Ma | Me | Je | Ve | Sa | Di |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
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Directeur :
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