Année 2018-2019 : Objectif Lune entre sciences et fictions

mardi 26 février 2019
par  Emmanuelle BOYER, Hugues Amalric

Bilan partiel du projet AstroDuclaux 2018-2019
« Objectif Lune entre sciences et fictions »

avec deux parrains : Roland Lehoucq et Ugo Bellagamba
Etabli le 21 février 2019

Bibliographie proposée par le professeur de Français.

  • Pour la phase 2 (janvier-avril) : La production est l’objectif annoncé de la phase 2 : Ecriture d’un récit (nouvelle) + illustrations (montages)+ détails d’éléments scientifiques (capsules vidéo ou audio ou texte) + autour de fake news . Le tout rassemblé dans des pages WEB.
    La présentation de cet objectif aux élèves a eu lieu lors de la séance MPS de rentrée des vacances de Noël avec des exemples de productions et un récapitulatif de la phase 1 suivi de la projection d’un extrait d’un documentaire sur la Lune diffusé par France 5 (dans le cadre de l’anniversaire du premier pas sur la Lune, la chaine propose de multiples ressources).
    L’observation de la Lune de nuit (premier quartier) dans le télescope du lycée s’est faite le mardi 12 février vers 19h30. La précision du relief lunaire fait toujours rêver !!!
    Organisation :
    • Période 1 : 6 semaines de recherche par groupes sur des problématiques à explorées plus ou moins guidées selon l’estimation des difficultés d’appropriation en autonomie (jan/fev sur les heures de MPS) + intervention d’Ugo Bellagamba le 15 février pour mettre en cohérence tous les éléments apportés et par les groupes de recherche
      L’idée générale est de croiser un apport disciplinaire scientifique, la SF, les actualités et les fake news avec les trois pôles en interaction. Les élèves ont choisi librement leur pôle de rattachement par questionnaire sur leur préférence. Les groupes ont été ensuite proposés puis acceptés par les élèves à la rentrée des vacances de Noël. Les dossiers affectés aux groupes ont été ajustés au niveau supposé des groupes et leur possible autonomie.
      • Un pôle Français constitués de deux groupes ( total 5 élèves) supervisé par le professeur de français.
        • un groupe de rédacteurs-enquêteurs pour la construction du récit. Travail sur des extraits de nouvelles- romans- de SF. Feuille de route
      • Un pôle Actualités-Fake news ( 6 élèves 2 groupes de 3 élèves ) supervisés par les deux professeures d’Hist-Géo et Info-Doc
      • Un pôle Scientifique (17 élèves). Supervisés par les trois professeurs de Mathématiques, Physique et Sciences de la vie et de la Terre. Dossier plus léger en contenu sur une seule discipline (ou quelques ajouts d’une autre discipline selon le thème) avec l’exploitation d’un texte ( nouvelle, BD, film , etc )
      • Bilan de cette période avec le parrain du projet Ugo Bellagamba
        Programme de l’après midi du vendredi 15 février de 13h à 17h
        Ugo Bellagamba est spécialiste et auteur de science fiction et fait une courte présentation au tableau à l’aide du vidéoprojecteur de points historiques sur la science fiction et quelques grands auteurs jusqu’au milieu du XXième siècle. Il met en évidence le lien entre l’évolution de la SF et le contexte historique mondial. https://ugobellagamba.wordpress.com/
        Présentation des recherches par les différents groupes d’élèves en présence de leur parrain qui leur fait des remarques sur l’intérêt de leur problématique et son utilisation pour une possible trame du récit (à construire) « Ca fait beaucoup d’éléments intéressants ! ».
        Essai de construction d’une trame pour le récit. Rappel à tous des éléments principaux et leur hiérarchie : Situation / personnage / intrigue
        Vote à main levée sur les éléments principaux proposés par le groupe des rédacteurs et ajustés par Ugo Bellagamba.
        Goûter préparé par les élèves
        Retour sur la SF et le métier d’écrivain en parallèle avec l’activité de chercheur et de professeur d’université (Ugo Bellagamba est aussi chercheur en histoire du Droit à Nice).
        Questions des élèves… suivies du bilan de la journée : une journée conviviale qui fédère le groupe classe autour de la production finale. Grâce aux conseils d’Ugo Bellagamba, chacun est motivé pour essayer d’apporter sa pierre à l’édifice final tout en ayant à l’esprit l’importance de maîtriser le contenu des recherches et la forme de la production de chaque groupe.

A venir …

    • Période 2 : 6 semaines de production (fev/mars)
      • écriture de la nouvelle + capsules vidéos ou audio + illustrations + pages webs… .
      • suivi régulier d’Ugo Bellagamba pour la production finale.
    • Fin avril, fin du projet… (annualisation des heures : 2h par semaine jusqu’à pâques pour 1h30 à l’année)
      • Début mai : venue du deuxième parrain côté sciences, Roland Lehoucq pour superviser la production finale, dialoguer avec les élèves et donner une conférence sur les rapports entre connaissances scientifiques / SF/fake news pour clore le projet et aider l’équipe à évaluer les objectifs ambitieux qu’elle s’était fixés en mai 2018 (un an auparavant).

Documents joints

F000PH1PlaquetteProjetAstro201819
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F010PH1COUMATGeometriePlane18_19
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F012PH1FRARomanDeLaLune
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F020PH1MATPlanetesGeogebraSept2018
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F023PH1PHYTelescopeVisionLuneGalilee
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F024PH1FRAObservationDeLaLune
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F030PH1HGPHYQuestionnaireConqueteSpatiale
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F031PH1MATPubRenaultLune
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F032PH1FRAFirstManExtraitsEtAnalyses
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F033PH1MATFirstMan
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F034PH1PHYSatellite18_19
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F040PH1FRAEtudeSentinelle
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F041PH1MATClarkeDistanceALHorizon
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F042PH1PHYSVTLaSentinelle
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F043PH1FRABibliographieASTROLUNE
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F050PH1HGSinformerVerifierSesInformations
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F051PH1PHYSommesNousAllesSurlaLune
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F052PH1SVTFakeNewsLuneCreuse
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F101PH2FRAFeuilleDeRouteEcritures
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F102PH2PremiersPasSurLaLune
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F103PH2HGDOCRentablitéLune
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F104PH2MATHDescriptionLune
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F105PH2PHYVoyageVersLune
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F107PH2SVTHistoireLune
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F108PH2UneBaseSurLaLune
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F106PH2MATHPHYDisatnceTerreLuneV3
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